Hírek
2026. jún. 21.
admin
In memoriam – Dózsa Györgyné emlékére
Mély fájdalommal búcsúzunk Dózsa Györgynétől, a nyírbátori Bethlen Gábor Szakképző Iskola egykori igazgatójától, intézményünk meghatározó személyiségétől.

Dózsáné Marika több évtizedes pedagógusi és vezetői munkájával maradandó értéket teremtett. Hihetetlen energiáját mindig a jó megoldások keresésére és megvalósítására fordította, felismerve a változó kor kihívásait és az azokhoz való alkalmazkodás szükségességét. Kivételes pedagógiai érzéke, szakmai elhivatottsága és vezetői képességei révén a Bethlen Gábor Szakképző Iskolát olyan közösséggé formálta, ahol a tudás, az összefogás és az egymás iránti tisztelet meghatározó értékek voltak.
Vezetése alatt az intézmény számos szakmai sikert ért el: eredményes pályázatok, fejlődő képzések, sikeres tanulók és országos versenyeken kiemelkedő helyezéseket elérő diákok bizonyították azt a szemléletet, amelyet képviselt. Mindig vallotta, hogy az iskola eredményei közös munka gyümölcsei, és a sikerek mögött ott áll a pedagógusok elhivatottsága, tudása és összetartása.
1987-től kötődött a Bethlenhez, ahol pedagógusként, majd 1998. augusztusától igazgatóként generációk életére volt hatással 2010. októberi nyugdíjazásáig. A szakképzés megújításában, az innovációban és az intézmény fejlődésében úttörő szerepet vállalt. Nyitottsága, kíváncsisága és fejlődés iránti igénye messze túlmutatott a mindennapi vezetői feladatokon.
Dózsa Györgyné nemcsak igazgató volt, hanem közösségépítő, példamutató pedagógus és olyan vezető, aki hitt az emberekben. Kollégáit ösztönözte, támogatta, és lehetőséget adott számukra, hogy tehetségüket kibontakoztassák. Személyisége, bölcsessége és embersége sokak számára jelentett kapaszkodót.
Emlékét őrizzük mindazokban az értékekben, amelyeket ránk hagyott: a szakmai igényességben, a tanulók iránti elkötelezettségben és az összetartó közösség erejében.
Nyugodjon békében!
KAPCSOLÓDÓ HÍREK
Ballagás - 2026
Ünnepélyes keretek között elballagtak a nyírbátori Bethlen végzősei.
2026. ápr. 29.
admin

